Snel naar
Op deze website vindt u uiteenlopende onderwerpen rondom competentiegericht onderwijs.
Zie ook:
Relevante links:
Langs de meetlat van de parlementaire commissie (2008)
De staatssecretaris heeft de invoering van de competentiegerichte kwalificatiestructuur langs het toetsingskader van de commissie Parlementair Onderzoek Onderwijsvernieuwingen gelegd. Begin juni heeft zij de Tweede Kamer in een brief hierover geïnformeerd. Lees verder voor meer informatie over de eisen van de commissie en de reactie van de staatssecretaris.
Het toetsingskader
1. De probleemanalyse is helder, wetenschappelijk onderbouwd en wordt breed gedragen door betrokkenen.
2. Er is overtuigend aangetoond dat overheidsinterventie noodzakelijk is.
3. Er is een evaluatie beschikbaar van voorafgaand beleid.
4. Er is verantwoord welke beleidsalternatieven zijn overwogen en gekozen.
5. Neveneffecten en samenhang met overig beleid zijn in beeld gebracht en betrokken bij de verdere uitwerking van het beleid.
6. De gekozen beleidsoptie is wetenschappelijk gevalideerd. Zo niet, dan wordt de beleidsvernieuwing onder wetenschappelijke begeleiding eerst kleinschalig in pilots (met controlegroep) uitgeprobeerd.
7. De resultaten van deze pilots zijn adequaat geëvalueerd en zichtbaar verwerkt in het beleid.
8. Er is voorzien in (tussentijdse) evaluaties. Er zal niet worden overgegaan tot overhaaste bijstellingen nadat eerst nut en noodzaak zijn onderzocht.
9. Aan de voorwaarden voor een goede implementatie, waaronder geld, expertise en tijd is voldaan.
10. De uitvoeringsorganisatie is helder gepositioneerd.
11. Diegene die geacht worden de vernieuwing in de praktijk uit te voeren zijn actief betrokken geweest bij de totstandkoming van de vernieuwing en hebben zich een helder beeld kunnen vormen over de consequenties voor hun eigen werk.
12. Er is voldoende draagvlak onder alle betrokkenen maar in ieder geval onder de professionals die de vernieuwing in de praktijk moeten brengen.
Reactie van staatssecretaris
Download de brief voor de reactie van de staatssecretaris. Zie voor meer informatie over de eisen aan onderwijsvernieuwingen ook de Dijsselbloemkaart.
