3.1 Evaluatie
Realiseren de gemaakte keuzes wel de gewenste kwaliteit en innovatie?
In de ontwerpfase zijn op hoofdlijnen keuzes gemaakt met betrekking tot het inrichten van het examenplan. In de ontwikkelfase zijn onder andere keuzes gemaakt met betrekking tot toe te passen exameninstrumenten. In de uitvoeringsfase zijn keuzes gemaakt voor de uitvoering en afname van daadwerkelijke examens. Realiseren de gemaakte keuzes wel de gewenste kwaliteit en innovatie? Waarborgen zij de relatie tussen leren en beoordelen? En is iedereen voldoende toegerust voor zijn taak en verantwoordelijkheden?