Snel naar
Op deze website vindt u uiteenlopende onderwerpen rondom competentiegericht onderwijs.
Zie ook:
Relevante links:
2.1.1 Beoordelingscriteria formuleren bij een proeve van bekwaamheid
Beoordelingscriteria vormen de kern van het kwalificerend beoordelen.
Zij geven de beoordelaar houvast bij de bepaling of een deelnemer functioneert op het gewenst niveau. De deelnemer weet door de criteria ook waar hij of zij op beoordeeld wordt. In de praktijk blijkt het bijzonder lastig om goede criteria te formuleren die valide zijn en betrouwbaar ingezet kunnen worden. Ook is het lastig om de cesuur te bepalen. Waar ligt de grens tussen een voldoende en een onvoldoende?
Zie ook:
Relevante links:
